PUCMM / Estudios Generales / Liliana de Olloqui de Montenegro Imagen de la página Liliana de Olloqui de Montenegro Contenido de la página Profesora por Asignatura Correo Electrónico: lmontenegro@pucmm.edu.do Teléfono: 809-580-1962, Ext. 4365 Formación Académica Doctorada en Ciencias del Lenguaje por la Universidad de Toulouse-Le Mirail, Francia Experiencia Laboral En la PUCMM ha ocupado diversos cargos académicos:Directora del Departamento de Lingüística Aplicada.Co-directora de Prolectura.Directora del Centro para la Capacitación de Docentes.Coordinadora del Programa Escuelas Efectivas-Lengua Española.Actualmente es Directora del Centro de Excelencia para la Investigación y Difusión de la Lectura y Escritura (CEDILE) y de la Cátedra UNESCO en Formación Docente e Investigación en Lectura y Escritura. Participa activamente en organizaciones profesionales, siendo miembro de número de la Academia de Ciencias de República Dominicana:miembro de la Academia Dominicana de la Lenguamiembro de la Asociación Internacional para el Desarrollo de la Lengua Materna miembro de la Asociación Internacional de Literacidad (ILA), donde ha ocupado la Presidencia del Comité Latinoamericano durante el período 2015-2017.Profesora Titular de la Escuela de Idiomas, Área de Español, de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, donde ha enseñado a nivel de grado y de postgrado. Actualmente se ocupa de la formación profesoral, impartiendo el Diplomado en Lectura y Escritura a través del Currículo en el Nivel Superior.Ha sido la editora de 18 guías de lectoescritura, de evaluaciones diagnósticas y formativas, de siete libros de cuentos infantiles de República Dominicana y de las Memorias del XIII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura, celebrado en Santo Domingo en el año 2015. Publicaciones Es co-autora de:Los libros de texto “Cuenta conmigo”libro “Aprendizaje efectivo de la lectoescritura: Una experiencia regional exitosa”. Del software “Tiempo de Lectura” ha publicado numerosos artículos profesionales en libros y revistas de República Dominicana e internacionales, tales como: Lectura y bibliotecas escolares: la cultura escrita y Metas educativas: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios, publicado por la OEI y Editorial Santillana (2010) Realities and perspectives arising from profesional development to improve teaching of reading and writing, en el Handbook of Leadership for Learning, Editorial Springer, 2011 El área de Lengua Española en el primer ciclo del Nivel Básico, publicado por el Ministerio de Educación de República Dominicana (2013) Leer y escribir en el nivel superior: lecciones aprendidas y desafíos del Programa institucional de alfabetización académica llevado a cabo con tres cohortes de profesores, publicado en línea por la Universidad de California, Davis (2017) Enfoque lingüístico de la investigación, en el libro Discurso y acción: Manolo, Caamaño y El Moreno, de Manuel Matos Moquete, publicado por INTEC (2018) entre muchos otros. Ha presentado ponencias en Congresos de América Latina y de Europa sobre el tema de la lectura y la escritura.
